Рефлексія. Суздальцева

Сьогодення можна охарактеризувати водоспадом знань : визначили змістові, тематичні та ключові запитання проектної роботи; проаналізували Державні стандарти освіти та програмні вимоги з обраної теми, підібрали основні форми презентації дослідницької діяльності учнів, переглянули різні види оцінювання учнівських робіт. Створення вчительської презентації стало визначним та обємним завдання данного модуля. День видався вдалим!!!

Сьогодні працювали з проектом! Все сподобалось!

Під час розгляду другого модуля учасники тренінгу обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів (згідно систематики по Блуму), розглянули приклади портфоліо, переглянули приклади використання навчальних проектів, ознайомились з переліком тем для проектних робіт, розглянули шаблон Плану вивчення теми, чітко сформулювали тему проекту, зазначили приблизний час вивчення теми, визначили основні навчальні цілі та очікувані результати навчальної діяльності, записали ключові та змістовні запитання, розглянули форму оцінювання Портфоліо. День видався продуктивним та вдалим!!!

Під час першого вступного заняття створила нову електрону скриньку, ознайомилась з електронною версією підручника, визначили основні навчальні цілі комп'ютерних курсів,  вибрала тему для подальшої проектної роботи, створила власний блог для зворотнього зв'язку та можливості рефлексії.